Integrante del Equipo de Coordinación de la Biblioteca del Complejo Integral de Salud Comunitaria (Ministerio de Salud de Entre Ríos). Secretaria del Comité de Docencia e Investigación del Complejo Integral de Salud Comunitaria.
Docente universitaria en la UNER y la UADER.
Coordinadora de talleres de lectura y escritura con jóvenes; y actualmente co-coordina un taller de acompañamiento al estudio con adolescentes. 
La trayectoria ha configurado un camino por el campo del sistema público de salud mental, en la provincia de Entre Ríos, particularmente con jóvenes y sus familias. 
La experiencia profesional en Comunicación Social ha fortalecido la adquisición de herramientas en el diseño y planificación de estrategias comunicacionales en el ámbito público y privado, más específicamente en el campo de la salud mental. Este recorrido ha contribuido a la práctica  docente en la articulación entre las categorías teóricas y las prácticas profesionales, orientada a una transmisión pedagógica específica. 
La práctica docente en Antropología ha fomentado el acercamiento y la profundización en
un campo disciplinar vía la Comunicación Social, por lo que ha primado la transversalidad en la lectura de los enfoques teóricos. 
La docencia en la carrera de Psicología, en una cátedra de prácticas profesionales, ha fortalecido la mirada respecto de la conjugación y articulación de las distintas propuestas teóricas para construir una intervención pertinente y adecuada, con efectos transformadores.